Publicación

La enseñanza universitaria de la espectrometría de masas como técnica práctica clave en el contexto de un plan de estudios en espiral totalmente integrado

 

Andrew F. Worrall, Craig D. Campbell, Megan O. Midson, Malcolm I. Stewart

Resumen

La espectrometría de masas (MS) se presenta a los estudiantes de secundaria en el Reino Unido en muchos programas de estudios preuniversitarios. Como tal, hemos identificado el uso de la EM como una técnica clave que debería enseñarse de manera práctica a los estudiantes universitarios desde el inicio de sus estudios. Esta minirevisión describe cómo presentamos y desarrollamos el uso de MS por parte de los estudiantes a lo largo de nuestro programa práctico de currículo en espiral de pregrado de tres años, utilizando MS de ionización química a presión atmosférica (APCI-MS).

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