体験教育：質量分析法が教育研究室に入ります

質量分析計のサイズとコストの削減、堅牢性の向上、使いやすさのおかげで、大学は現在、この高度な分析ツールを学部の化学実験室に提供し始めています。

「私のお気に入りの学習環境は実験室です」と、ノースカロライナ大学ペンブローク大学の分析化学の教授であるポールA.フラワーズは説明します。 「私は真正な研究体験を通して学生の基礎を教えるのが好きです。」フラワーズは約6年前に教育研究所で質量分析の使用を開始し、振り返っていません。

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